Si vous êtes enseignant, vous aurez remarqué que les élèves excellent dans certains des domaines suivants compétences ou ont une plus grande facilité pour certaines types d’apprentissages.
En fait, cette approche s’inscrit dans le droit fil d’une des théories les plus répandues dans le domaine de l’éducation : celle de l’éducation à la citoyenneté. intelligences multiples, adressée par Gardner dans les années 1980. L’auteur y parle de 8 types d’intelligenceJetons-y un coup d’œil !
Activités pour différents types d’intelligence
Chaque élève peut exceller dans un domaine particulier. l’école est l’endroit idéal pour donner libre cours à leur créativité et à leur créativité. explorer les domaines dans lesquels vous excellez.
Selon la théorie de la intelligences multiplesIl existe jusqu’à 8 typologies différentes, dont plusieurs peuvent être travaillées dans la même matière. En fait, la meilleure façon de les comprendre est de de les mettre en pratique ensemble dans chaque activité.aider l’apprenant à expérimenter et à exceller dans chaque domaine.
Dans cet article, nous examinerons chaque type d’intelligence. Nous parlerons de ce que activités que l’on peut proposer en classe pour les développer et quelles sont les activités que l’on peut proposer en classe pour les développer. programmes les programmes éducatifs nous aident à y travailler.
Intelligence linguistique et verbale
Dans l’intelligence linguistique-verbale, les élèves ont une capacité particulière à comprendre le sens des mots lorsqu’il s’agit de parler, écrire y lire. En d’autres termes, ils sont susceptibles de faire preuve d’une plus grande compétence dans les matières liées à la langue.
Pour mettre en pratique cette intelligence en classe, vous pouvez proposer une discussion en classe, suggérer aux élèves d’écrire un journal créatif ou enregistrer des poèmes à lire à haute voix.
Chez PMFG, nous avons des programmes spécifiques pour travailler l’intelligence linguistique et verbale, tels que Ludiletras ou Superletras, dans lesquels les élèves peuvent améliorer ces compétences par le jeu.
Intelligence logico-mathématique
Lorsqu’un élève a une intelligence logico-mathématique élevée, il ou elle a une grande capacité à résoudre des concepts abstraitsen trouvant des modèles, en créant des hypothèses et en formant leurs pensée scientifiquesurtout lorsqu’il s’agit de travailler sur des problèmes mathématiques en classe.
Avec PMFG, vous pouvez entraîner ces compétences avec des programmes tels que EMAT ou ONMAT, pour accélérer le calcul mental et améliorer la compréhension des concepts liés à ce type d’intelligence.
Intelligence visuo-spatiale
Les personnes dont l’intelligence visuo-spatiale est plus développée ont une plus grande facilité à comprendre la perspective et l’espacequalités qui sont très importantes dans la arts visuels. Ils ont également tendance à avoir un compréhension de l’environnement ce qui leur permet de s’orienter plus facilement.
Pour développer ce type d’intelligence, les élèves peuvent préparer des propositions artistiques ou des cartes dans différentes matières d’apprentissage.
Intelligence musicale
Certains élèves ont une prédisposition naturelle à la musique. perception auditiveLe plus probable est que ce profil d’élève ait une intelligence musicale particulièrement développée.
Dans ce type d’intelligence, il est essentiel de mettre en pratique certains jeux musicauxà avoir sous la main instruments et se rapportent souvent à la musique par le biais d’une chanson ou d’un rythme.
L’intelligence corporelle et kinesthésique
Les élèves ayant une intelligence corporelle-kinesthésique élevée sont doués pour les tâches suivantes le mouvement et les capacités corporelles.
Cette intelligence particulière peut être renforcée par des activités telles que la danse ou le théâtreavec des exercices de coordination ou par le biais de la sports, dans le cours d’éducation physique.
Intelligence intrapersonnelle
L’intelligence intrapersonnelle est liée à avec la connaissance de l’être humain et de soi-même. Un enfant doté de ce type d’intelligence fait généralement preuve d’une capacité supérieure à comprendre et identifier ses émotions.
Pour travailler sur l’intelligence intrapersonnelle, vous pouvez proposer aux élèves les activités suivantes introduction à la méditationqui fait l’objet de programmes tels que Inspira. Il est également souhaitable qu’ils tiennent un journal ou qu’ils partagent les objectifs qu’ils se sont fixés pour l’un ou l’autre de leurs projets personnels.
Intelligence interpersonnelle
Dans le intelligence interpersonnellesa valeur fondamentale est la l’empathie envers les autres. Dans ce cas, l’enfant a une capacité particulière à prendre en compte les sentiments des autres, montrant ainsi une plus grande tendance à sympathiser avec ses pairs et à les comprendre.
Pour améliorer l’intelligence interpersonnelle, une excellente pratique consiste à travailler sur l’approche par les pairs, ou PBL. Apprentissage par projetdans lequel la collaboration de l’ensemble du groupe est nécessaire.
Dans ce type d’activité, les élèves devront partager leurs idées et travailler en équipe, et il y aura de nombreuses occasions où il faudra écoute et respect l’opinion des autres collègues.
L’intelligence naturaliste
L’apprenant intelligent L’intelligence naturaliste a une tendance particulière à observer son environnement naturel et les éléments qui le constituent. Par exemple, il peut exceller dans l’observation, l’identification et la classification de différentes espèces.
Pour cultiver ce type d’intelligence, vous pouvez jardiner un potager, randonnée dans des environnements naturels et prendre soin de différentes plantes ou même d’animaux dans la salle de classe.
Chez PMFG, nous avons également des programmes qui traitent directement de la nature – découvrez-les sur Inspira !
Comment travailler sur les types d’intelligence pour répondre à la diversité ?
Compte tenu de ce large éventail d’intelligences, comment les travailler ? La meilleure façon est de les travailler conjointement, dans chaque activité ou programme que nous utilisons en classe.
C’est pourquoi, chez PMFG, nous travaillons sur les éléments suivants matériel pédagogique en tenant compte de tous les types d’intelligence. Ainsi, les élèves peuvent explorer et développer leurs compétences tout en travaillant sur des sujets.
Pour commencer, nous proposons cette série de ressources gratuites pour vous aider à trouver de nouvelles idées et propositions à développer en classe avec vos élèves.
