Éducation au développement durable (EDD)

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Notre planète nécessite des changements urgents et soutenus dans le temps pour prendre soin de l’environnement. biodiversitéCela comprend : la protection et la restauration des écosystèmesla consolidation de la démocratiela construction de la la paixla création de de sociétés équitables et où les diversité… C’est là tout l’enjeu de l’éducation au développement durable.

Dans cet article, nous vous en parlons :

  • Qu’est-ce que l’éducation au développement durable et ses avantages.
  • Programmes éducatifs visant à promouvoir le développement durable.

Le développement durable est défini comme un développement qui répond aux besoins de la génération actuelle sans compromettre la capacité des générations futures à répondre à leurs propres besoins. Suite à la publication des objectifs de développement durable (ODD) l’éducation est considérée comme un moyen d’y parvenir.

Le l’éducation au développement durable (EDD) a pour objectif principal de changer le les attitudes, le valeurs et le actions sur la durabilité à tous les niveaux de l’éducation afin d’étendre l’apprentissage tout au long de la vie.

« Renforcer l’éducation au développement durable est un effort pour construire un monde plus juste et plus inclusif » (Marie Paule Roudil).

L’UNESCO propose que le travail sur l’éducation pour le développement durable se concentre sur cinq blocs principaux :

  • Plaidoyer politique. Consensus entre toutes les parties prenantes de l’éducation et du développement durable sur des stratégies coordonnées et des lignes directrices sur la manière de mettre en œuvre l’EDD dans les systèmes éducatifs.
  • Transformer les environnements d’apprentissage. Mettre en œuvre des formes innovantes de processus d’enseignement et d’apprentissage, en mettant l’accent sur la pratique et la résolution des problèmes environnementaux. En outre, il est recommandé de mettre en place un système éducatif axé sur le changement climatique.
  • Renforcer les capacités des enseignants en tant que facilitateurs de l’apprentissage qui mène à la transformation.
  • Autonomisation et mobilisation des jeunes dans des actions liées au développement durable. Impliquer les étudiants dans des forums, des projets, des conférences et d’autres activités.
  • Accélération des actions au niveau local. Exploiter l’intérêt des agences et des associations de différents secteurs pour promouvoir l’éducation au développement durable en dehors de l’école.

Avantages pour les élèves

  • Il fournit les connaissances, les compétences, les valeurs et le pouvoir d’action nécessaires pour relever les défis mondiaux auxquels nous sommes confrontés.
  • Il permet aux élèves de prendre des décisions éclairées et d’agir individuellement et collectivement pour changer la société et prendre soin de la planète.
  • Il donne aux élèves les moyens de se transformer et de transformer la société en adoptant des modes de vie durables de manière active et participative.
  • Il renforce les dimensions cognitives, socio-émotionnelles et comportementales de l’apprentissage.
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Avantages pour les enseignants

  • Il facilite la transmission des connaissances tout en diffusant une pédagogie et un environnement d’apprentissage innovants.
  • Le contexte d’enseignement et d’apprentissage devient un environnement motivant qui incite les gens à rechercher des moyens durables de gagner leur vie, à participer à une société démocratique et à vivre de manière durable.
  • L’EDD permet aux enseignants d’intégrer des éléments transversaux tels que l’éducation aux valeurs et l’éducation à la santé.

Comme indiqué ci-dessus, l’éducation au développement durable est considérée comme une matière transversal de notre système éducatif, qui devrait se refléter dans les tous domaines.

Les programmes d’EDD tiennent compte des conditions environnementales, économiques et sociales locales.

Potagers scolaires (Las Palmas de Gran Canaria)

Ce programme éducatif enseigne les techniques de base de l’agriculture écologique et son importance pour les êtres humains. Il transmet les valeurs de la nature et la nécessité de mettre en pratique des comportements en faveur du développement durable.

Les élèves étudient le cycle de vie des légumes à leur niveau d’éducation. Ils collaborent à la fabrication du compost, à la collecte de l’humus des vers de terre, au nettoyage et à la préparation des terrasses.

Programme des gardiens de la santé

Le programme Health Guardians, promu par la Fondation Pfizer, s’articule autour des ODD et promeut les compétences scientifiques, créatives et technologiques dans le domaine STEAM.

Il consiste en un environnement d’apprentissage immersif avec gamification basé sur Minecraft.

Il est destiné aux élèves de la 5e à la 2e année de l’enseignement secondaire obligatoire.

Écoles pour le développement durable (Palencia)

Le réseau des écoles pour la durabilité du conseil provincial de Palencia est un programme d’éducation à l’environnement destiné aux écoles primaires et secondaires qui encourage la participation active des écoliers à la recherche, à la connaissance et à la résolution des problèmes socio-environnementaux de leur environnement immédiat.

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Réseau des écoles durables (Navarre)

Le réseau des écoles durables de Navarre rassemble des écoles qui ont travaillé sur des questions environnementales au cours des dernières années. Ces centres intègrent dans leurs projets éducatifs les principes, les objectifs et les actions nécessaires pour intervenir dans une perspective transversale.

Éduquer aujourd’hui pour un Madrid plus durable (Madrid)

Éduquer aujourd’hui pour un Madrid plus durable est un programme d’éducation à l’environnement destiné à toutes les écoles locales. Le programme s’articule autour de trois idées :

  • Partager la responsabilité du respect et de la préservation de l’environnement de la ville.
  • Connaître les besoins de l’école et de son environnement et fixer des objectifs cohérents avec le diagnostic.
  • Élaborer un plan d’action pour atteindre les objectifs et les indicateurs qui nous permettent de connaître le processus et le résultat de notre activité.
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