Nous n’aurions probablement jamais imaginé que nous connaîtrions une pandémie mondiale comme celle que nous vivons. Nous n’étions probablement pas préparés à une telle éventualité, mais maintenant que nous savons que cette crise pourrait durer longtemps, nous devons nous y préparer et nous pouvons nous organiser pour affronter cette année, et celles à venir, en ayant fait nos devoirs.
L’UNICEF, qui peut se targuer d’une grande expérience dans la gestion de crises de toutes sortes, a produit un rapport stimulant pour les enfants de moins de 18 ans. réimaginer l’éducation dans le contexte actuel.
Il s’agit, comme ils l’expliquent eux-mêmes, d’une série d’étapes qui servent « de point de départ pour que chaque communauté éducative, chaque centre et chaque administration puisse développer les solutions les mieux adaptées à sa situation ». Nous énumérons ci-dessous les conseils et les explications qu’ils donnent, mais si vous souhaitez plus d’informations sur chacun des points, vous pouvez consulter le rapport complet, qui en vaut la peine !
Les 10 conseils de l’UNICEF pour réimaginer l’éducation dans le contexte actuel
1) « Nous n’avions pas de plan ».
Il est nécessaire de disposer d’un plan d’éducation pour les urgences sanitaires et environnementales qui établisse mesures pour garantir le droit à l’éducation en cas d’urgence et la contribution de l’éducation à la gestion des crises.
2. Un changement inattendu de modèle pédagogique
L’année scolaire prochaine, nous devons nous préparer avec une conception pédagogique mixte, flexible et coresponsable capable d’absorber les impacts d’une épidémie et les impacts d’une éventuelle crise socio-économique subséquente.
3. Les trois « C » : consultation, coordination et communication
L’urgence impose une gestion du changement qui permet aux citoyens de passer d’un contexte de discipline et de respect des règles à un nouveau cadre de responsabilité et de participation, qui les oblige à une plus grande consultation, une coordination entre les administrations et une communication entre tous les acteurs concernés. pour éviter la confusion et les conflits. CCC
4. La reconstruction éducative n’est pas gratuite
Aucune administration ne peut sous-estimer l’importance d’une offre adéquate d’éducation. ressources financières dans le système éducatif pour garantir le droit à l’éducation dans le contexte de l’urgence.
5. L’empreinte numérique
Il est important de promouvoir la l’utilisation saine des technologiespour encourager une utilisation sûre et responsable et développer une attitude critique à l’égard de l’information. Le développement des compétences numériques nécessite un accompagnement et une pratique ; il s’agit de s’initier à la culture qui sous-tend la technologie.
6. L’importance du tutorat et du diagnostic précoce
L’action tutorale sera fondamentale pour la médiation des relations entre la famille et la communauté et la gestion émotionnelle des élèves. au cours de la prochaine année scolaire. Des mesures de diagnostic précoce des difficultés scolaires permettant une intervention préventive et individualisée seront essentielles.
7. L’hygiène est démontrée
Il ne faut pas sous-estimer l’importance de la promotion d’habitudes hygiéniques et saines dans le système éducatif.. L’hygiène est une compétence, elle s’apprend par la pratique et s’enseigne en donnant l’exemple et en encourageant l’habitude à tous les stades de l’éducation, et pas seulement aux niveaux inférieurs.
8. Le développement doit être durable
À partir de l’année prochaine, il sera encore plus nécessaire de renforcer les connaissances et l’engagement de la communauté éducative en faveur de l’Agenda 2030 pour le développement durable. avec du matériel et des activités qui aident à sensibiliser aux droits de l’enfant et à la citoyenneté mondiale, ainsi qu’à leur rôle dans la durabilité.
9. Sauver la réconciliation familiale
Les mesures dans le domaine de l’éducation peuvent être renforcées par des mécanismes interinstitutionnels pour la cession d’espaces et la fourniture de services de soutien par d’autres administrations. Une véritable réconciliation nécessite des mesures dans le domaine du travail.Les mesures suivantes sont nécessaires : des horaires de travail plus flexibles ou plus courts, des congés payés ou le télétravail.
10. L’expérience ne doit pas être oubliée
Cette crise nous a montré à quel point le système éducatif est fragile et combien il est important que l’apprentissage ne soit pas interrompu. La prévention permet de mieux se préparer aux catastrophes, d’en réduire les coûts et de favoriser la reprise sociale et économique. Il est essentiel de Il est essentiel d’intégrer une approche d’urgence dans le domaine de l’éducation.
Si vous avez trouvé intéressants ces 10 conseils de l’UNICEF pour réimaginer l’éducation dans le contexte actuel, n’hésitez pas à consulter le rapport complet. Bonne chance pour ce cours et n’oubliez pas qu’ensemble… nous surmonterons tous les défis que nous nous fixons !
